山东新中大职业培训学校

 Shan Dong Xin Zhong Da Vocational Training School

《中华人民共和国中医药法》于2017年7月1日起正式实施

根据中医药法第十四条，《中医诊所备案管理暂行办法》创新对中医诊所设立的管理办法，将中医诊所由许可管理改为备案管理。该办法共5章29条。符合举办中医诊所条件者，将备案所需提交的材料报拟举办诊所所在地县级中医药主管部门，县级中医药主管部门对材料齐全且符合备案要求的予以备案，并当场发放《中医诊所备案证》，备案人在拿到《中医诊所备案证》之后即可开展执业活动。该办法还明确了县级中医药主管部门履行中医诊所备案后的监督管理职责，规定县级中医药主管部门应当自中医诊所备案之日起30日内，对备案的中医诊所进行现场勘查，对相关材料进行核实，并定期开展现场监督检查，体现了对中医诊所备案后加强事中事后监管的要求。

根据中医药法第十五条第二款，《中医医术确有专长人员医师资格考核注册管理暂行办法》创新中医医师资格管理，使通过师承、家传等非学历教育方式学习中医的人员经实践技能及效果考核即可取得中医医师资格，突出实践效果，符合中医药学术特点。该办法共8章41条，对考核申请、考核发证、考核组织、执业注册、监督管理、法律责任等进行了详细规定。符合条件的人员经两名中医医师推荐，向其长期临床实践所在地县级中医药主管部门提出考核申请，经各级中医药主管部门审核确认后，参加省级中医药主管部门组织的中医医术确有专长人员医师资格考核。考核突出实践技能和效果考核，注重风险评估，确保医疗安全。考核合格者，由省级中医药主管部门颁发国务院中医药主管部门统一印制的《中医（专长）医师资格证书》，取得《中医（专长）医师资格证书》者，经注册取得《中医（专长）医师执业证书》。中医（专长）医师在注册的执业范围内，可以个人开业的方式或者在医疗机构内从事中医医疗活动。

《中医诊所备案管理暂行办法》和《中医医术确有专长人员医师资格考核注册管理暂行办法》将分别于12月1日、12月20日正式实施。国家卫生计生委、国家中医药管理局即将颁布《中医诊所基本标准》等相关文件，配合《中医诊所备案管理暂行办法》的顺利实施。各省（区、市）中医药主管部门将制订本省（区、市）中医医术确有专长人员医师资格考核注册管理实施细则，确保中医医术确有专长人员医师资格考核的顺利实施。

培训背景

中医药是中华民族的优秀文化，是我国医学科学的特色与优势，是国家医药卫生事业的重要组成部分。最近颁布的《中医药法》是我国建国以来第一个传统医药方面的国家大法，该法制定了一系列保护、扶持、发展中医药的方针政策和法律规定，为中医药的全面可持续发展提供了有力的法律与政策保障。《中医药法》第十五条规定：以师承方式学习中医或者经多年实践，医术确有专长的人员，由至少两名中医医师推荐，经省、自治区、直辖市人民政府中医药管理部门组织实践技能和效果考核合格后，即可取得中医医师资格,按照考核内容进行执业注册后,即可在注册的执业范围内，以个人开业的方式或者在医疗机构内从事中医医疗活动。山东省中医医术确有专长人员医师资格考核是根据国家《中医药法》、《中医医术确有专长人员医师资格考核注册管理暂行办法》及山东省中医药管理局确有专长医师资格考核实施细则有关要求组织开展，由山东省中医药管理局组织中医医术确有专长人员医师资格考核。考核合格者，颁发国家中医药管理局统一印制的《中医（专长）医师资格证书》，取得《中医（专长）医师资格证书》者，经注册取得《中医（专长）医师执业证书》。

【考核内容】

根据参加考核者使用的中医药技术方法分为内服方药和外治技术两类进行考核。

内服方药类：围绕其擅长治疗的病证范围，重点考核对中医理法方药和用药安全知识的掌握。考核程序分为医术专长陈述、现场问答、诊法技能操作和现场辨识相关中药等。

外治技术类考核内容包括：医术渊源或者传承脉络、外治技术内容及特点；与其使用的外治技术相关的中医基础知识、擅长治疗的疾病诊断要点、外治技术操作要点、技术应用会犯及安全风险防控方法或措施等。

【考核程序】

考核程序分为医术专长陈述、现场问答、外治技术操作等。

考核专家应当围绕参加考核者使用外治技术的操作部位、操作难度、创伤程度、感染风险等进行安全性评估，根据风险点考核其操作安全风险认知和有效防范方法等；外敷药物中含毒性中药的，还应当考核相关的中药毒性知识。外疗方法以内服方药为主、配合使用外治技术或以外治技术为主、配合使用中药的，增加相关考核内容。

一、培训重点：政策解读、风险控制、模块教学、模拟考核、有的放矢。

二、授课专家主讲内容：

授课专家：邀请山东中医药大学及山东省中医院知名临床专家教授授课。

主讲内容：《中医药法》的实施细则之一、《中医医术确有专长人员医师资格考核注册管理办法》 的详细解读报告、《中医药法》的实施细则之一、《中医诊所备案管理办法》的详细解读报告、医疗、药事、防疫法律与规章的培训：《执业医师法》、《药品管理法》、《医疗机构管理条例》、《传染病法》的要点与应知应会的知识。《中医病历书写规范（门诊病历、住院病历）》应知应会。卫生部52号令《传统医学师承和确有专长人员医师资格考核考试办法》的讲解与操作实践，中医馆、国医堂的申报与注册。《中医基础理论》、《中医诊断学》里的基础理论、基本知识和应知应会。《中药学》和《方剂学》里的基础理论、基本知识和应知应会。《中医推拿学》里的基础理论、 基本知识、 基本技能和应知应会，中医技术风险控制及应急处理机制。中医刮痧拔罐国家标准操作规程，临床考核示范教学。中医埋线国家标准操作规程，临床考核示范教学。中医针灸基础理论、基本知识、 基本技能，国家标准操作规程及临床示范考核教学。

三、培训对象：

1、在民间或城乡基层从事中医药工作的师带徒人员、中医医术确有专长人员；

2、身怀中医绝技的人员、中医药一技之长人员、广大在基层的中医乡村医生；

3、按照“卫生部 52 号令”已经取得或即将取得传统医学师承和确有专长人员证书的人员、希望按照《中医药法》第十五条参加省级考核取得执业中医师证人员。

四、培训班资料：

1、法规：中华人民共和国《中医药法》、《执业医师法》、《药品管理法》、《传染病管理法》、《医疗机构管理条例》。

2、文件：中华人民共和国卫生部部长第52号令：《传统医学师承和确有专长人员医师资格考核考试办法》、国家中医药管理局解读“中华人民共和国卫生部部长第52号令：《传统医学师承和确有专长人员医师资格考核考试办法》”、国家鼓励社会资本举办医疗机构文件汇编，习近平：中医药是打开中华文明宝库的钥匙、王国强：多措并举贯彻落实《中医药法》。

3、资料：师承和确有专长人员《中医基础理论》、《中医诊断学》、《中药学》、《方剂学》、《针灸学》、《中医推拿学》应知应会授课资料，国家中医药管理局《中医病历书写基本规范（门诊病历、住院病历）》，国家中医药管理局《中医药法释义（15）》。

4、讲义：授课教授与专家讲课的有关讲义或资料。

五、时间及地点：

第一期：  2017年12月26日—29日（12月26日报到）

山东中医药大学校内

第二期：  2018年1月26日—29日 （1月26日报到）

山东中医药大学校内

六、主办方：山东麦德森集团

承办方：山东新中大职业培训学校

七、研修费用及报名方式：

1、两期研修费共计5600元/人。

前三十名预定席位享受惊爆特惠价3000元/人(含会务费、场租费、专家授课费、各种资料讲义费，培训费用等)，食宿由会议统一安排，费用自理。

2、参加学习的学员须在12月25日前与本校工作人员联络以预定席位，以交研修费为准。因教室席位有限，不接受空降。

八、报名地址：济南市历下区经十路14717号齐源大厦A座12层

九、学校网址：www.sdxzdpx.com

十、咨询电话：0531-82600186

韩老师：18364166607

贺老师：18668903212

何老师：15064137982

宋老师：15046137317

报考条件：

　　一、中医学或针灸学专业的专科以上学历，可参加每年的全国执业医师资格考试。考试合格后经注册才能进取得执业中医师资格证。

　　二、非中医学或针灸学专业的，现在国内还有三种与针灸有关的执照可以考：

　　1.卫生部的“中医针灸师”执照。

　　归卫生部人才交流中心管辖，考试科目分理论与实际操作，主要内容是中医基础、经络腧穴学和针灸学，报考者需要提供接受过针灸培训的证明，以及行医证明，另外，针对一些已经在民间行医多年的资深中医，还可以免试部分科目，具体可上卫生部网站(网址自己百度一下)。部分网络培训信息存在虚假内容，请自行甄别。

　　2.劳动部的“针灸师”执照。

　　这是刚刚推出的证书，考试科目、考试资格几乎和卫生部的“中医针灸师”完全一样， 只是归劳动部管辖，和其他职业资格证书一样分为初、中、高三级。

　　3.世界针联的“国际针灸师”执照。

　　这是“世界针灸联合会”下属的“国际针灸师考试中心”核发的证书，而这个考试中心则设在北京的“中研国方国际医药研究院”，该中心同时还可颁发“国际中医师”等证书。国际针灸师执照比较特别，它不是国家认可的职业资格证书，而属于民间自行核发的证照，但由于我国针灸相关法令比较模糊，因此目前也有人拿这张执照行医;这张执照并不难拿到，参加“中研国方国际医药研究院”的培训和考试即可，而且还可以远程教学，考试难度也不大，只是费用较高。

　　育婴教育是适应我国社会发展和需求应运而生的新兴职业，国家劳动和社会保障部根据社会发展需要，于2003年正式颁布“育婴师”这一新职业名称，并制定了《育婴师国家职业标准》，编写了《育婴师国家职业资格培训教程》、《考试题库》等。

　　学前教育专家介绍，3岁前的孩子处于成长的巅峰期，一生中80%到90%的运动技能、语言、认知、社会行为、情感、领导力、良好人格形成都要在这3年中奠定基础，通过专业和有针对性的培训，婴幼儿的智力、体力、沟通力都会比未培训的孩子高。而我国的现状却是这一年龄阶段的教育极其薄弱，极不利于人口素质的提高。而且目前我国的学历教育机构还没有开设专门针对0－3岁婴幼儿学前教育的专业，使得这个年龄阶段的教育人才出现空白。

　　有资料显示，上海25%的母亲准备为婴幼儿聘请育婴师，若以上海36万名0—3岁婴幼儿计算，平均一个育婴师服务三个家庭，全市至少需要3万名育婴师。同时调查显示，有48.9%的家庭希望由持证的专业人员进行指导。在成都市近二十万名婴幼儿的护理市场上，尚无一名接受过正规培训的育婴师。

　　一、培训对象

　　1、婴幼儿早教机构、幼儿园所、育婴护理单位从业者；

　　2、希望职业规划更完善的医疗、护理和幼儿教育专业人员；

　　3、从事早教或准备从事育婴教育、育婴管理发展的人员；

　　4、重视婴幼儿早期开发和科学培养的“准爸爸”、“准妈妈”们；

　　5、希望今后从事与婴幼儿教育、医疗相关行业的大中专学生；

　　二、培训内容                    

　　根据《育婴师国家职业资格标准》的规定和要求，培训内容主要为：

　　1、0-3岁婴幼儿生理发育特点、心理发展特点；

　　2、婴幼儿早期教育及简便易行的心理训练；

　　3、婴幼儿保育重点分析及婴幼儿保育技术（实际操作）；                    

　　4、活动设计（抚触操）、游戏设计以及玩具、读本的选择；

　　5、婴幼儿非正常行为的鉴定与矫治以及婴幼儿成长的监测与评价；              

　　6、自理能力、交往能力的培养；        

　　7、婴幼儿营养需求特点及营养餐配制；  

　　8、婴幼儿日常生活护理及疾病预防（实际操作）；

　　9、职业道德与职业心态以及安全服务意识与法律法规；  

　　一、制定依据

　　为加强养老护理员培训工作，规范教学行为，提高培训质量，根据《养老护理员国家职业技能标准（2011年修订）》（人力资源和社会保障部制定，中国劳动保障出版社，2012年4月第1版），参照《国家职业资格培训教程：养老护理员（基础知识、初级技能、中级技能、高级技能）》（中国就业培训技术指导中心、人力资源和社会保障部社会保障能力建设中心组织编写，中国劳动保障出版社，2013年1月第1版）等有关规定，制定本大纲。

　　二、性质、目的和任务

　　本课程培训教学大纲适用于参加养老护理员资格培训学员（养老服务行业一线从业人员、在校学生以及社会有志从事本职业的人员）。本课程培训教学大纲是以国家职业标准为依据，以职业活动为导向，突出职业培训的实用性。在内容上，以职业技能和掌握的知识为核心，从实际出发，兼顾知识体系完整性和开放性的原则。

　　通过本课程的理论学习和实际操作的教学时数，达到相应职级的技术水平。通过培训，培养造就一支高素质、职业化的高技能人才队伍。

　　三、教学基本要求

　　（一)以提高职业技能为核心，以职业活动为导向，打破习惯上的知识的完整性和系统性；

　　（二)强调知识点：“用什么，学什么，考什么”考试时，涉及的知识点面很广，几乎面面俱到；

　　（三)在学习理论知识的同时，更注重强调实际技能操作，以培养能工巧匠为目标；

　　（四)引导学员灵活理解、领会、消化、掌握知识点，切忌死记硬背；

　　（五)讲授时，要以国家职业标准为依据，适当扩展知识面，特别对高级工以上职级尤为重要。

　　四、培训教学学时安排

　　养老护理员培训教学的学时安排如下：

　　养老护理员培训教学标准学时安排表

　　每1标准学时为45—50分钟，以下学时均为标准学时。

　　每个学员的理论培训时间每天不得超过8个学时，技能操作时间每天不得超过3个学时。